（十二）健全激励机制。各级教育部门、各级科协应建立完善高校科普工作评价标准，加强对高校科普工作成效的评价，对成效显著的高校进行宣传推广。高校应将科技人员和教师的科普工作、科普成果纳入业绩考核范畴；将指导学生科普实践、参与中小学科学教育工作纳入教学工作量；学生科普活动认定相应社会实践学分或科普学分，科普志愿服务时间计入志愿服务时长；对在科普工作中作出突出贡献的组织和个人，按照国家有关规定给予表彰奖励。
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“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。”广东罗浮山，东晋医学家葛洪采药著书的地方，被誉为“青蒿治疟之源”。1600多年前，葛洪写下《肘后备急方》，其中“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的记载，在千年之后启发屠呦呦成功提取青蒿素并获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是“中医药献给世界的一份礼物”，也是中医药走向世界的里程碑。
第一百二十二条 对被决定给予行政拘留处罚的人，由作出决定的公安机关送拘留所执行；执行期满，拘留所应当按时解除拘留，发给解除拘留证明书。
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